Bloggen viser hvordan jeg skrev en fri doktorgradsavhandling i psykologi, og forskningsmetodene jeg benyttet. Jeg tolket to livshistorier med sosial tilbaketrekning som hovedtema. Avhandling ble underkjent, men man kan lære noe av mine feil. Jeg fortsatte å skrive på avhandlingen, og etter ti års skriving ble den publisert som bok og ville sannsynligvis også blitt godkjent som doktorgradsavhandling. Her blogger jeg videre om kvalitativ forskningsmetode.
Informasjonssider
- Start
- Fri doktorgrad
- Avhandlingsformer
- Finn et gjennomførbart forskningsprosjekt
- Kvantitativ eller Kvalitativ metode
- Grunnforskning og Anvendt forskning
- Prosjektbeskrivelse
- Tidsplan
- Utforskende, Deskriptiv, Forklarende, Prediktiv og Sammenlignende forskning
- Kvalitative datainnsamlingsmetoder
- Kvantitative datainnsamlingsmetoder
- Utvalg
- Statistikk i forskning på psykologiske variabler
- Validitet og Reliabilitet
- Litteraturoversikt
- Oppbygning av avhandlingen
- Skrive avhandling
- Hensikt
- Innledning
- Personologi - Et helhetsperspektiv
- Personlighet
- Et utviklingsperspektiv
- Livshistorie
- Livshistorieintervjuet
- Analyse av livshistorien
- Tolkning av livshistorien
- Generativitet
- Imago
- Historieformer
- Livshistoriens emosjonelle fortellertone
- Personlighetstrekk relatert til Livshistorien
- Agens og Intimitet
- Korrelasjonskoeffisienten
- Interaksjoner
- Signifikans
- Avslutning
- Tematisk analyse
- Foredrag
- Anerkjennelse
- Sidetall
- Sammendrag
- Merknader
fredag 7. oktober 2016
Skriver på litteraturoversikten
Holder fremdeles på å skrive på litteraturoversikten. Den er en bok i seg selv eller et prosjekt i seg selv. Den får legges ved hvis det er av interesse for dem som skal lese og vurdere. Den er nå "bare" på 156 sider, men enkelte deler som er litt for grundig gjengitt. Litteraturoversikten i avhandlingen blir nok en del kortere. Spørsmålene er besvart fra alle teoretiske vinklinger før jeg nå holder på med hovedteoriene..... Mangler noen stadieteorier også, Piagets kognitive stadieteori, for "the moral judgment of the child" vet jeg ikke om sier nok om menneskers forskjellige måter å tenke på gjennom livet, vet ikke om det sa meg så mye heller de reglene barn kom frem til etter å ha lekt med klinkekuler til forskjellig alder.
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar
Si din mening, eller still spørsmål om innlegget her.